APLICACIÓN INTERACTIVA

Hoy en día, la mayor parte de la población conoce el uso del programa, de Microsoft Office, Power Point que permite crear presentaciones de forma simple y animada en un formato digital. Con él, se pueden incorporar efectos, audios, vídeos, imágenes, animaciones, gráficos, etc. Además, se pueden crear actividades interactivas con el objetivo de obtener un aprendizaje significativo mediante el descubrimiento; esto se consigue a través de que el niño sienta motivación por la actividad y haga de esta un pensamiento crítico.
Power Point no solo sirve para hacer presentaciones teóricas sobre un tema sino que, también en Educación Infantil, podemos utilizarlo como aplicaciones interactivas para juegos infantiles de aprendizaje.

Desde mi punto de vista, creo que no somos conscientes del uso de muchos programas que facilitan el aprendizaje del niño de una forma creativa e interactiva y no a base de las típicas fichas. Esto es una forma nueva de aprender a través de las TIC en educación.

Por último, adjunto mi aplicación interactiva en la cual me basé en el aprendizaje de los colores.

INFOGRAFIA

Para comenzar, voy a dar una pequeña definición de infografía. Una infografía es una técnica de representación visual o textos, que explica de forma resumida un tema.

Hay diferentes programas para crear infografías, como por ejemplo: Piktochart, Easel, Canva, Visme...

Relacionando esto con el tema de la educación, pienso que la utilización de infografías puede ser un método de explicación bastante bueno en Educación Infantil. A los niños les llama mucho la atención todo lo que sea visual y lo bueno de las infografías es esto. Desde mi punto de vista, pienso que es mas fácil recordar elementos como imágenes que elementos de textos, ya que el objetivo de las infografías es aportar una idea clara. 

Aportan facilidades para el desarrollo del niño y utilizan otro medio que no sea, únicamente, hacer fichas por lo que les llamará la atención y se obtendría un mejor resultado en su aprendizaje.

Es un método que en Educación Infantil se podría emplear, por ejemplo, para explicar los rincones que tenemos en clase, dar una reunión informativa con los padres sobre el curso, entre otros.

La infografía, que encontráis a vuestra izquierda, es un ejemplo sobre el tema "el uso de las tic". Esta realizada por mi para un trabajo de la Universidad en la asignatura de TIC con el programa gratis de Canva. En primer lugar, pienso que el uso de las nuevas tecnologías debe estar adecuado al nivel de desarrollo y tener un fin educativo. Su uso deberá ser compartido con la familia fuera del horario de comida y no máximo de 1 hora al día. Además, la familia debería explicar los riesgos que provocan las nuevas tecnologías y hacerles ver que en la vida se necesitan momentos de desconexión.

3,2,1...¡COMENZAMOS!

¡Hola, hola TIC-EROS! 📱

Soy Andrea Gómez García, estudiante, de segundo curso, de Magisterio Infantil en la Universidad Autónoma de Madrid. 📚
En este blog voy a contaros un poquito de las nuevas tecnologías en la educación y mi reflexión sobre estas.
Quiero añadir que todas las imágenes que encontrareis en este blogg son libres, cogidas de la pagina web "PIXABAY". También, todos los ejemplos expuestos están realizados por mi.
Gracias y bienvenido 😉