He escogido este proyecto educativo porque es diferente al resto de proyectos que tiene la Comunidad de Madrid como tradicionales. Se basa en la metodología de Reggio Emilia, creada en Italia. Su objetivo principal es crear una escuela activa, inventiva, donde predomine la investigación y la reflexión. Con un clima acogedor para el niño y de comunicación.
Creen en las propuestas de aprendizaje donde no hay una única metodología. Cada día tienen un momento para una actividad, es una preparación de un espacio y material especialmente elegido y diseñado para la adquisición de las competencias. A estos se les llama Proyectos de vida cotidiana, que son los que salen de las inquietudes e intereses de los niños. Las actividades de la vida cotidiana son un aprendizaje muy importante para le niño ya que cada instante como el juego, la hora de la comida, contar los compañeros que han venido a clase, etc, transmiten la idea de aprender algo nuevo que sirva para algo y que permiten integrar el conocimiento. En modo de asamblea se sientan y van hablando uno por uno, esto hace que lleguen a un proyecto, una emoción o un cuento donde el docente les escucha y va tirando del hilo haciendo como una lluvia de ideas.
Por las tardes hacen talleres llamados Trabajo por talentos, donde trabajan contenido extra curriculares como son el arte, teatro o la música, entre otros. Partiendo del juego libre, en grupos heterogéneos. La evaluación se hace mediante la documentación de su sistema de evaluación.
A continuación dejo el link sobre este colegio por si sirve de su interés.
http://reggio.es/
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